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回饋分享-學習心得
學習心得
家長回饋
教學感動

回饋分享-學習心得


一年級
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我最喜歡康橋Time,因為可以做一些有趣的東西,還可以畫設計圖,也可以做交通工具,我覺得很開心,我很喜歡這堂課。

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我最喜歡康橋Time,因為很好玩。在製作過程中,我把東西撕來撕去、黏來黏去,自己發揮想像力,自己動手做,感覺很有趣。

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我最喜歡康橋Time,因為我覺得我自己的作品很漂亮、很美麗,也覺得康橋Time的課程好有趣,讓我們學習做很多不同的東西,我感覺超級開心!

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我最喜歡康橋time,因為我很喜歡做美勞。我覺得這次的康橋time可以認識各種不同的交通工具,自己畫設計圖,把材料組裝起來就像在 蓋房子一樣很有趣。準備材料的過程中遇到一些困難,不知道該用什麼東西來做露營車裡面的家具和擺飾,雖然花了很多時間,但我還是很努力的嘗試,最後終於成功了,我覺得自己完成作品的感覺真好。
二年級
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我最喜歡康橋Time,因為可以做一些很有趣的事情,讓這個課程更好玩,而且還可以動腦筋思考,讓我更喜歡學習。                   

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我喜歡康橋Time,因為可以做很多實驗,就可以學到我不懂的東西,這樣我的康橋Time作品就會很豐富。

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我喜歡康橋time,因為康橋time可以做很多作品,也可以學到許多生活上的知識。

三年級
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經過這次的研究專題,讓我了解到要達成目標,除了過程要細心,還要確認所有步驟的正確性。「一分耕耘,一分收穫」,這次的專題讓 我受益良多。

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康橋Time是個讓你自己想好主題,然後自我探究的課程。一開始,我想了很多不同的主題,最後選出了一個我覺得最有趣的,就是「如何 縫出三個鉛筆盒」。製作過程雖然有許多考驗,也覺得好難,但我仍樂意接受。康橋Time讓我學到了做事情要有耐心,如果沒有耐心,就不能把事做好。

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我領悟了幾個道理:第一、不要太急躁,欲速則不達;第二、要專心致志,不能分心,才能做出成功的作品;而且做事也要盡最大的努力,不可草草 了事。而且,我的思考方向也更多元,讓我想製作不同的模型。雖然經歷了一些困難和失敗,但最後還是成功了。「失敗為成功之母」果然沒錯呢!經過這次的康橋Time,讓我更了解台北101,也讓我製作出「獨一無二」的台北101模型!
四年級
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康橋Time課程首先就是要先挑選出自己最喜歡的研究主題,不受限制、各式各樣的主題都可以,而我選擇了以前試過但失敗的「襪子娃娃」。康橋 Time還有另一個特別的部分—老師將同學依研究的類別分組,讓大家可以互相討論、分享想法,這才是我最喜歡的地方!除此之外,康橋Time不像國語或數學一樣,一打開課本就知道要上什麼,相反的,康橋Time需要自己規劃有效率的研究!今年的康橋Time研究,我學會了各種襪子娃娃的縫法及裝飾方法。

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學習這門課可讓我們自主學習,不受旁人影響,使我們有自己的主見,並獨力完成自己的報告,這就是康橋Time的特色。當我在進行研究時,內 心總充滿一波波的喜悅。每做一次探究,新的一波喜悅如同浪花一般,再度湧起。康橋Time既好玩,又能學習到新知識,真是一舉兩得呢!我也因此學到不少技巧,我懂得如何當自己的老師、懂得如何做出引人注目的海報;更重要的是,我也學會了面對困難時,如何自己研究找出答案。

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在康橋Time,我們知道如何自主學習、培養解決問題的能力並發揮創意做出自己喜愛的東西,也能訓練表達能力。這歷程讓我收穫滿滿, 特別是在發揮創意之際,又能不讓師長擔心,真是個很棒的課程!
五年級
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「學習新知是一種快樂,好奇是知識的萌芽,而研究則是好奇的實踐。」由於我對清朝歷史十分熟稔,因此選擇研究「清朝由盛轉衰的關鍵」。一 開始,我以為只要靠著過去累積的知識就能游刃有餘,殊不知深入探討後,才發現自己許多的不足之處。透過康橋Time,讓我不只學習課本中的知識,更自主探究有興趣的課程,從快樂中學習,從學習中得到快樂。

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我的康橋Time研究主題是「利用打包帶製作竹籃」,一開始我因為看不懂書上的解說感到束手無策;曾經因為編得太慢導致進度嚴重落後;寒假 為了補足進度還編到手痛,最後歷經千辛萬苦終於完成了!我了解到做事不要半途而廢,不然就沒有成功的機會。行動前要好好規劃,不然很容易手忙腳亂。雖然這次成果沒有很好,但這些經驗會是我下一次進步的參考。

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經過這七次探究後,我體會到當飲料店老闆娘真是不簡單,要顧慮材料的數量和品質,還得注意不能給有白血病或孕婦的客人吃,好麻煩! 我發現,製作時為了使漸層更層次分明,可從杯子邊緣倒入,或是加入冰塊和蜂蜜。大多數的同學喜歡顏色較暗的色系,問卷調查可以使我們進一步思索一般人的喜好。康橋 Time讓我對漸層果汁有更深入的了解,並學習面對挑戰時永不放棄 的精神。
六年級
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從這次的探究中,「自己的問題,自己解」──是我最大的收穫!而在動手做之前,擬訂計畫也是很重要的。一開始,我認為我的計劃完美無缺,但當我做到一半時,發現計畫有「漏洞」,因為濕氈的羊毛不能馬上縫上口金,不然口金會生鏽,而我卻把這兩樣「工程」排在同一次探究。所以我知道,訂計畫時,要考慮到全方面,也要重複檢查,確定無誤。這次的探究,我受益良多, 也增加了許多知識與經驗。

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這次的康橋Time對我們來說,是一種全新的體驗。雖然以前就有過科展的製作經驗,但全程自己完成所有過程可是頭一次呢!一路上,我遇到了許多困難。但是,我們最終還是成功克服了這些難題,完成了康橋Time的探究。在康橋Time課程中,我學會如何規劃時間,也學會如何自己從頭到尾完成一份報告,令我受益良多。
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